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指導しようとする者を痛めつけた『構造』

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指導しようとする者を痛めつけた『構造』
多角的に見る力は、伝え方まで含めて設計力になる
設計の技能伝承は、なぜいつも手遅れになるのか
機械設計者の市場価値を決める三つの層
設計者のキャリアに訪れる二つの分岐

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“解析でNGなのに実機が壊れない”のはなぜか、切り欠き係数と横比較評価の実務にひずみゲージ実測のすすめ、台上評価では見えない応力を見つける方法｜How to 機械設計より
SS400の溶接性、規格が保証しない理由とSM材・SN材の使い分けに材料の溶接性と設計指示、SUS304の落とし穴と非破壊検査｜How to 機械設計より
位置度と最大実体公差で量産歩留まりが変わる、寸法公差では届かない設計余裕に 2D CADと3D CADの使い分けと設計者に求められる判断より
機械設計者の市場価値を決める三つの層にボルトの強度区分 8.8・10.9・12.9の違いと正しい選び方より
「S-N曲線を引いた」だけで終わっていないか、疲労寿命設計の実践的な使い方にひずみゲージ実測のすすめ、台上評価では見えない応力を見つける方法｜How to 機械設計より

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